2010年03月11日
今年の県立高校入試問題について
入試問題、解いてみました。
例年、数学は他県より難しい、と言われていますが、今回は無茶な解法を要求する問題はなく、今までと比べると平均点上がったんではないでしょうか。といっても難しめです。
いずれにしても、得意不得意でかなり差が出るような、広い知識と思考力を求めてくる問題が多く、
これは山を張って高得点できるものではない、と再認識しました。
英語はすごく定番の問題が多かった。
長文を一定以上のスピードで読むトレーニングをしていた生徒にとっては時間余ったくらいではないでしょうか。
問題も単純だったし・・・しかし、その分、平均点が高くなる、ということで、英語得意な生徒にとっては微妙です。
理科は突っ込んだ知識を問う問題がちらほらありました。
だいたいは、授業でも指摘していた内容でしたが、
正直、あーあれ、やっておけばよかった、というのがいくつかありました。
有色鉱物が多いと粘り気が弱い、とか
水酸化ナトリウム水溶液の電気分解、というのが、要は水の電気分解であること、とか
教科書にあったでしょうか。やっておけばよかったです。(反省)
Rさん、Mさん、Tくん、Eさん、Kさん、Nさん、Tくん、Rさん
できただろうか・・・
例年、数学は他県より難しい、と言われていますが、今回は無茶な解法を要求する問題はなく、今までと比べると平均点上がったんではないでしょうか。といっても難しめです。
いずれにしても、得意不得意でかなり差が出るような、広い知識と思考力を求めてくる問題が多く、
これは山を張って高得点できるものではない、と再認識しました。
英語はすごく定番の問題が多かった。
長文を一定以上のスピードで読むトレーニングをしていた生徒にとっては時間余ったくらいではないでしょうか。
問題も単純だったし・・・しかし、その分、平均点が高くなる、ということで、英語得意な生徒にとっては微妙です。
理科は突っ込んだ知識を問う問題がちらほらありました。
だいたいは、授業でも指摘していた内容でしたが、
正直、あーあれ、やっておけばよかった、というのがいくつかありました。
有色鉱物が多いと粘り気が弱い、とか
水酸化ナトリウム水溶液の電気分解、というのが、要は水の電気分解であること、とか
教科書にあったでしょうか。やっておけばよかったです。(反省)
Rさん、Mさん、Tくん、Eさん、Kさん、Nさん、Tくん、Rさん
できただろうか・・・
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